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大二班的博客

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分享阅读《天气》活动指导  

2014-03-28 13:02:35|  分类: 分享阅读活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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            分享阅读《天气》活动指导

        这个读本是以天气为主题,通过画面中天气图例、人物、衣着、活动、自然环境的变化向孩子们全面展现了晴天、阴天、雨天等不同的天气现象。

指导要点:

            1、 建议:爸爸妈妈和宝贝进行阅读。

            2、封面阅读:画面上有什么呀?彩虹,什么时候会出现彩虹?(启发宝贝说出下过雨和出太阳的时候)。引导宝贝观察服饰、行为来判断天气情况,也可以通过观察太阳、云来判断天气等)。

3、爸爸妈妈们在家指导宝贝阅读读本时应结合孩子的生活经验,综合图画的多种信息来判断天气。

                 例如:这是什么天气?你怎么知道的?(引导宝贝观察晴天的主要特征——太阳。)晴天的时候有太阳,所以我们用太阳来表示晴天,引导宝贝看书上的图例让宝贝知道这就是晴天的图片。天气真好,书上的小朋友在干什么呢?花儿怎么样?池塘里有什么?宝贝和妈妈一起来说说晴天的时候可以做什么?(出去玩、洗晒玩具等)

            4、注意观察的顺序和层次:先观察天空的变化,再观察人物的衣着和活动。(从上到下的顺序观察方法)。

             5、将天气和人物的衣着、活动联系起来。

             6、注意引导宝贝观察每页画面中的池塘和花草树木,说说他们和天气现象之间的关系。

             7、请爸爸妈妈在家和宝贝一起收看少儿电视天气预报,让宝贝多增加关于天气图示的经验。

            8、阅读完小书,可以让宝贝说说自己最喜欢的一页。让宝贝学会识别天气图例。

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