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大二班的博客

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分享阅读《遛狗》活动指导  

2013-11-08 16:10:04|  分类: 分享阅读活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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分享阅读《遛狗》活动指导

   1、妈妈或爸爸一起和宝贝一起进行阅读:您可以向讲故事那样——这本书的名字叫“遛狗”,一个小男孩和他心爱的狗狗去散步,他看到了一只小小的狗,看到了一只大大的狗,看到了一只毛儿湿漉漉的狗,看到了一只毛儿干干的狗,他又看到了一只胖胖的狗,还看到了一只瘦瘦的狗,可是啊,他还是最喜欢自己的狗。

  2、引导宝贝注意观察画面,这是什么样的狗?主人在为它做什么?它现在的样子如何?鼓励宝贝用肢体动作表示出来。

3、认识页码,体验页码的作用。

4、两页两页的对比阅读,体会图书页与页之间的关系。

5、熟悉出现的形容词,感受反义词的关系。

6、让宝贝尝试用“我喜欢。。。。。。”的句式。例子:在家里我喜欢爷爷、奶奶。

二、游戏互动

小游戏1:看谁找得对。

           爸爸说出文字,请宝贝快速翻到相应的页码,并说出在第几页(只练习第1、2、3页即可《要求宝贝点数到3)。

小游戏2:说相反

               妈妈说“小小的”,宝贝就做出大大的动作等,鼓励宝贝和家长一起找出更多相反意思的词。

三、拓展阅读知识和生活经验

     1、请阅读更多关于小狗的图书,搜集资料、图片等,丰富宝贝的知识经验。

  2、让宝贝了解照顾小狗的一些注意事项,体会小狗的可爱;可以说说小狗的特征。

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